Мужчина заявил, что он просто очень любит их есть и в доказательство проглотил несколько десятков, пишет ТСН со ссылкой на британские СМИ.    
Сотрудники службы контроля в аэропорту говорят, что гусеницы были спрятаны в потайном отделении чемодана и были обнаружены с помощью рентгена. Запах оттуда был просто ужасен, но владельца насекомых это не смущало.    
Сначала он утверждал, что это корни экзотических растений, но некоторые из них еще двигались. Тогда мужчина пытался убедить сотрудников аэропорта, что это всего лишь закуска и он везет их в личных целях, потому что любит такой деликатес.    
Так как это не сработало, мужчина начал пригоршнями хватать гусениц и засовывать себе в рот, чтобы съесть как можно больше. То, что отобрали у любителя гусениц, все-таки уничтожили.

«Мы переживаем парадокс. В то время как чтение и письмо стали важными и полезными как никогда в этом цифровом мире, наш уровень их владением отнюдь не на высоте. Мы должны срочно изменить эту тревожную ситуацию», — заявила Василиу, передает «Интерфакс».

Расскажи о себе на Russia.ruПо ее словам, «инвестировать в поднятие уровня грамотности граждан всех возрастов полезно для экономики, так как это принесет ощутимую выгоду населению и обществу, которая в долгосрочной перспективе будет исчисляться миллиардами евро».

Эксперты, изучившие проблему и подготовившие по заказу Еврокомиссии доклад, настаивают, что Европейский союз должен пересмотреть свое видение борьбы с неграмотностью. Каждый пятый подросток в возрасте 15 лет, а также около 75 млн взрослых в странах ЕС не владеют базовыми навыками в чтении и письме, что создает тупиковые ситуации при поиске работы и усиливает риск бедности и исключения из общества.

Председатель группы экспертов принцесса Нидерландов Лорентьен, посвятившая много лет борьбе за грамотность, назвала доклад «сигналом тревоги в связи с кризисом, который затронул все страны Европы».

Этот доклад на 80 страницах включает ряд рекомендаций. В том числе, там даются такие предложения, как устройство библиотек в необычных для этого местах, например, в торговых центрах. Или привлечение в образование большего числа преподавателей-мужчин, чтобы они служили образцом для мальчиков, которые обычно читают меньше, чем девочки. Высказаны также специальные рекомендации применительно к разным возрастным группам.

Авторы доклада убеждены в необходимости бесплатного и качественного начального образования для всех и изменения отношения к дислексии, исходя из того, что практически каждый ребенок может научиться читать и писать, если с ним заниматься соответствующим образом.

Эксперты выступают за увеличение числа специалистов по обучению чтению в начальных школах, а также за диверсификацию форм обучения для взрослых, например, на рабочих местах.